皆様、スマホはお持ちでしょうか？
私は一応持ってます。でも、それで何をしているかというと、、、、笑
では次の質問です。皆さんは何に使ってますか？
メールやKindleを読んだりと生産的な一方で、ラインだのSNSだのの使用時間も多いのではないでしょうか？
そんなこんなで本題の「スマホはどう学力に影響するのか？」を紹介します。
スマホに関するメタ分析が出た！
今回は、そんなスマホと学力のお話。実は親御さんでの悩みは「スマホをもたせたらいいのか？」が結構多いです。
そんな中で、2008年〜2017年の１０年にわたる２０の研究を精査した論文の論文、メタ分析が発表されたのでご紹介。これでとりあえずの結論と言えそうです。
というわけで結論ですが、スマホでの語学学習と学力との相関は
r=-0.20から-0.13
と、弱い負の相関となりました。やっぱりスマホで言語学習は難しいのかもですね。（自分もリスニングとかやってましたが、まあ捗らないもんで）
ところで急いで注意したいのが、この研究はモバイル学習に焦点をしぼった結果である点です。モバイル学習とは、
「物理的な場所や時間の制約を受けずに、教育コンテンツや情報にアクセスする学習」
でして、早稲田大学が行っている教育コンテンツを提供する他の形態のeラーニングとはまた違うお話です。（実はそっちは少しはワークしているようです、高等教育機関において）
まとめ
というわけで今回はスマホで学力向上と安易な話にはなりませんでした。数学ではどうかは今後の研究次第ですのでしばしお待ちください。お子さんにスマホを授ける際の参考にどうぞ！
